domingo, 21 de febrero de 2016

El proyecto "Aprender y Compartir" #Aycom continúa adaptándose y progresando pasito a pasito

Nos sentimos muy agradecidos al disponer de espacios gratuitos como Blogger, que nos permiten crear experiencias y proyectos en la red, como es el que nos ocupa, el proyecto de Aprender y Compartir. Sin embargo a veces se impone la necesidad de simplificar o adaptar los recursos 2.0. a las necesidades del momento y justo esto es lo que pasó con la evolución de este blog que mantenemos inactivo desde hace bastante tiempo. Tuvimos que elegir y creímos más conveniente disponer de un blog en WordPress.org, una plataforma que nos ofrece mayores posibilidades para su configuración y utilización como puerta de entrada a todo el proyecto #AyCom. Se trata de una tecnología más complicada que Blogger, pero con la ayuda inestimable de mi colega Emilio Romero, puedo ir utilizándola pasito a pasito.
El blog de Aprender y Compartir
En esta infografía interactiva del Proyecto AyCom se puede obtener una visión general del proyecto

En este espacio explicamos qué es el proyecto "Aprender y Compartir" y sus diferentes entornos de aprendizaje y colaboración.




El Proyecto Aprender y Compartir



sábado, 5 de enero de 2013

Kit básico de supervivencia en Twitter


[ Publicado en el nº17 del Boletín Crmf de San Fernando]
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No se trata de cuánto tenemos, sino de qué hacemos con lo que tenemos” ( Pastor David Cordero)
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Esta comunicación está dirigida, especialmente,  a ese 61% de personas del @CrmfSf y su entorno, que tienen muertas las cuentas de Twitter y están cansadas de esperar a que algún día pase algo interesante en su TL (timeline o línea de tiempo, es decir, el espacio de inicio). A esas personas que saben que hay que hacer algo para que Twitter sea emocionante, pero se sienten perdidas y no saben bien cómo empezar a “mover ficha, aunque desean avanzar hacia el grupo de tuiteros que disfrutan con la “experiencia Twitter”. 

Vamos a intentar animarte para que, como dijo mi amigo @profenacho08, dejes de mirar a Twitter como la zorra a las uvas diciendo, "están verdes" o lo que es lo mismo,  "esto no es para mí, no me interesa" ¿Estás en este grupo de decepcionados y necesitado de un pequeño empujoncito?,  pues sígueme ;-)

Twitter, un modo social de leer y compartir la realidad


Para aquellos que no acaban de convencerse de ese misterioso poder  de Twitter, decir que en  la actualidad es una de las redes sociales más importante y consolidada en el mundo como fuente de información y canal de comunicación. Nació en marzo del 2006 y actualmente tiene más de 500 millones de usuarios y su crecimiento sigue siendo vertiginoso, más de 200 millones de usuarios activos que son el pulso del planeta y 1 millón de nuevos registros diarios. El boom de Twitter surgió en el 2010-2011 y al día de hoy sigue creciendo.

18/12/12: Más de 200 millones de usuarios activo
Básicamente se trata de una red en la que se comparten en tiempo real mensajes públicos con caracteres limitados (140 caracteres). El objetivo principal para usar Twitter es el de mantenerse informado de lo que sucede en el mundo online y por su potencial para crear comunidades de colaboración y de aprendizaje.

Actualmente y gracias a los smartphones y tabletas, ver la televisión o asistir a una conferencia ya no es algo aislado o limitado al espacio de la sala, sino que compartimos esos momentos con la comunidad de tuiteros. De esta manera, las cadenas de televisión o los conferenciantes reciben un feedback en tiempo real sobre lo que están retransmitiendo o exponiendo, dando, por tanto, un valor añadido a las retransmisiones en directo de debates y actos o eventos de todo tipo.

En definitiva, Twitter es un modo social de leer la realidad y de leer los medios en tiempo real y a escala global,  que está transformando el modo de escritura y  lectura social, como nos dijo José Luis Orihela (@jlori en Twitter), aunque nadie dijo que fuese fácil arrancar el vuelo en Twitter.

La curva de aprendizaje es escarpada

A los usuarios de Twitter les cuesta arrancar y hacerse con la herramienta que, generalmente,  no entienden su funcionamiento a la primera, así que, no basta con esperar a que pase algo en nuestro TL o línea del tiempo, pues la realidad es que no pasará nada, excepto que decidamos hacer algo con otros, en ese espacio, porque como muy bien dice @miguel_rosa en el Bazar de los locos  ¡¡"Twitter no existe sin los twitteros y twitteras"!!

En esta infografía mostramos esa conducta de abandono entre los usuarios relacionados con el @CrmfSfHemos observamos que muchos usuarios todavía no han salido del huevo y simplemente enviaron sus dos o tres primeros tuits y ahí terminó su relación con Twitter. ¿No os parece decepcionante estar perdiendo la oportunidad de crear un nuevo espacio de diálogo e interacción? 

Personalmente creo que sí;  estoy convencida de que el esfuerzo no es tanto y merece la pena intentarlo siendo un recurso que nos puede enriquecer a todos, a nivel personal e institucional, así que ahí van algunas sugerencias y pistas.

El kit de sugerencias e ideas para empezar


  • Muestra tu mejor cara, por favor, no permanezcas en el huevo indefinidamente, así que completa tu perfil con biografía y buena foto.
  • Nos siguen y seguimos, pero no se requiere reciprocidad.
  • Lo que publicamos es de acceso para todo el “mundo mundial”, excepto que el usuario decida lo contrario, que no es lo habitual.
  • Al principio, lee y observapero poco a poco ve mostrándote: haz algún RT, envía algún tuit compartiendo alguna imagen, responde a algún tuit,  comparte enlaces de algún post de tus blogs favoritos, un acontecimiento, etc.  (comienza la “experiencia cóctel” @JulioPTR

  • Tu diseñas tu panel de lecturas en función de tus intereses (eliges a tus seguidores a tu gusto)así que empieza a seguir a gente interesante.
  • Responde a las interacciones y crea tus conexiones con la gente que sigues o te siguen, sobre todo ¡mueve ficha! 
  • Comparte tus “perlas y descubrimientos” en forma de imágenes, post, vídeos, infografías…
  • Nada permanece, todo cambia y el flujo de información de Twitter es continuo, "un río de Heráclito"; las actualizaciones de los usuarios suelen ser constantes e instantáneas, así que toma algunas medidas para capturar ese frenético fluir y tal vez esta información e ideas clave puedan ayudarte a superar la primera sensación de desconcierto y frustración tuitera:
     -Usa #hashtag o #etiquetas. Nos permite agrupar y destacar una palabra o un tópico y nos permite organizar el flujo de información continua, reuniendo los tuits enviados sobre un tema concreto.
      -Las listas son muy útiles para organizar la información en la página de inicio, puedes acotar la cantidad de twits que se muestran, o algo así como mirar el océano por el agujero de una cerradura.(Cómo aprovechar al máximo las listas de Twitter vía Bitelia).
      -Marca los tuits como favoritos (FV). Pulsando el símbolo en forma de estrella se agrega a nuestra lista de favoritos que podremos utilizar para destacar un tuit, guardar para leer después, guardar eventos, momentos especiales, llamar la atención.. (¿Te aprovechas de los favoritos de Twitter? Vía @mjcachon)
  • Recuerda que en Twitter se pueden generar conversaciones interesantes a las que todos podemos acceder, aliméntate de esta inteligencia colectiva, se  generoso y no te apropies de lo ajeno.
  • En general vamos a encontrar muchos tuwitteros dispuestos a apadrinar a los nuevos usuarios en el uso de esta herramienta, pensamos por ejemplo en nuestro querido colega @gregoriotoribio https://twitter.com/gregoriotoribio   porque #todostuvimosuncomienzo si te late: síguelo, también puedes seguirme y pedirme ayuda, ¡me gusta ayudar en estas líder!, mi nombre de usuario  en Twitter es @ManuelaRuiz


Un kit de vocabulario básico


Interpretar los mensajes en Twitter resulta complicado si no se domina su vocabulario básico, para ello hemos elaborado este esquema gráfico con los conceptos más básicos:




  •  Haz RT y agradece RT (retuits)
  • @Menciona, responde o utilizar cc (con copia a...)
  • Utiliza #etiquetas o #hashtags  #FF de los viernes es para recomendar, agradecer,..
  • TL (Timeline, línea del tiempo), lugar de Inicio, donde observas el flujo de tus actualizaciones y de las personas a las que sigues.
  • DM (mensaje directo entre usuarios que se siguen). Tan sencillo como escribir D + espacio + usuario sin @arroba. Así: D usuario y a continuación el mensaje
  • Aquí puedes ver otros conceptos básicos sobre Twitter.


Finalmente destacamos que 140 caracteres son suficientes para mantener un diálogo entre todos cuando la “cultura colaborativa” es la que prima, para ello, generar lazos emocionales puede ser un buen punto de partida y ahí Twitter puede ayudarnos enriqueciendo nuestro espacio de interacción y por tanto, mejorar nuestra comunicación que es el hilo conductor que une a las personas,  ¿twitteamos? ;-)

Para saber más 

  • Llorens. F. y Calderón, J.J. (ed.) 2012 "El bazar de los locos" The Twitter Experience. Novadors Edicions, Valencia. 

Consultas en la Web: 

viernes, 21 de septiembre de 2012

Mis páginas estáticas de Blogger, ahora son dinámicas

Aprender y compartir me energiza a modo de "chute de adrenalina intelectual" y a veces un pequeño input basta para  movilizarme. Así ocurrió cuando observé el blog de Cristina Díaz: "La clase de las abejas", que conocí gracias a la invitación de Internet en el Aula, al "Chat de Cristina Díaz sobre La clase de las abejas" el pasado 11 de septiembre.

Observé que en el blog de @crisdialpe estaba resuelto mi problema a la hora de presentar el contenido de las páginas estáticas de Blogger. Me agradó la forma en que Cris presenta el contenido de sus "páginas" o pestañas como ella las denomina: entradas independientes y formando parte del flujo cronológico de la publicación de las entradas del blog


Veamos la diferencia entre mis páginas estáticas y sus "páginas dinámicas"


Aquí un ejemplo de mi blog con páginas estáticas:


Aquí el blog de Cristina en el que utiliza "etiquetas" en barra de navegación o pestañas y consigue "páginas dinámicas": 


El proceso para conseguir "páginas dinámicas" es simple: 

Proceso

Resumiendo el proceso en dos pasos:

1. Añade el gadgets ETIQUETAS en la cabecera de tu blog


Añadir gadget ETIQUETAS


2. Configura el gadget de etiquetas así:



Muchas gracias Cristina, intuyo que este procedimiento no es 100% ortodoxo ¡pero a mi me vino muy bien¡ Además me ha encantado aprender de ti y contí-go ;-)... seguiremos mejorando el procedimiento, por ejemplo, cómo podríamos añadir etiquetas "más específicas" sin que se situen en la barra de navegación... ¿y si aprendiésemos a combinar el sistema de páginas estáticas con tu forma de crear pestañas/etiquetas o "páginas dinámicas"?


Aquí algunos ejemplos de mis "páginas dinámicas"


Otras espacios consultados:


CompartidísimoMenú moderno en 3D, usando el gadget de Páginas Estáticas 
Materia Blogger.com 
Cómo organizar un blog
Trucos Blogger
Las páginas estáticas en Blogger

martes, 8 de mayo de 2012

Códigos QR: “cápsulas informativas” capturadas con nuestros móviles inteligentes


Este documento ha sido creado para publicar en el nº 15 del Boletín del Crmf de San Fernando
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¿Qué son los códigos QR?

Cada día surgen nuevas maneras de difundir la información y actualmente, paralelo al uso generalizado de los dispositivos móviles, se está extendiendo el uso de los códigos QR, aunque fueron creados casi hace 20 años. Estos nuevos iconos cuadrados y enigmáticos los podemos diferenciar por sus tres cuadraditos característicos en tres de sus esquinas (no confundir con códigos BIDI) y los encontramos en Internet, en los anuncios o vallas publicitarias o en los envoltorios de los productos que consumimos. Se trata de un tipo de códigos de barras bidemensional que almacena información y podemos recuperar de forma rápida (quick response barcode), escaneándolo con la cámara de nuestro móvil, tablet, etc.

Los códigos QR nos permiten conectar elementos del mundo físico y el mundo digital, empaquetando en diversos formatos y a modo de "cápsulas informativas": textos, vídeos, enlaces a páginas, datos personales, formularos, información adicional sobre una obra de arte, etc., con una capacidad de hasta 4296 caracteres alfanuméricos. 

Para descifrar el mensaje o "cápsula informativa", necesitamos un lector de QR que descargaremos gratuitamente en nuestro Smartphone, Tablet o PC. En esta entrada hablaremos de algunos recursos para generar y leer códigos QR y compartiremos ejemplos de aplicación práctica en diversos escenarios del entorno y de nuestro Centro. 

Un poco de historia

Los códigos QR son muy populares en Japón, lugar donde fueron desarrollados por la compañía Denso Wave en 1994, como herramienta para el registro de respuestos de vehículos. En enero de 1998 se publicó su estándar japonés (JIS X 0510) y en junio del 2000 el 
estándar internacional ISO (ISO/IEC18004) Wikipedia bajo licencia de código abierto.

Actualmente el uso de códigos QR está en alza, gracias a la incorporación de software específico para la lectura de estos códigos en los teléfonos móviles, y que permite nuevos usos comerciales y comodidades para el usuario. Por ejemplo, la aplicación puede introducir automáticamente los datos de un contacto en nuestra agenda. Las utilidades en publicidad, merchandising, diseño gráfico, papelería corporativa ( tarjetas de visita, catálogos), educación, webs, blogs, etc., son cada vez más habituales y forman parte del universo 2.0

Resumiendo


¿Cómo capturar las “cápsulas informativas" de los códigos QR?


Necesitamos escanear el código QR con la cámara de nuestro teléfono inteligente, previa instalación de aplicaciones o APPs que existen también para tablets o PCs con webcam. Estas son algunas de las aplicaciones gratuitas:



APLICACIONES

PARA DISPOSITIVOS MÓVILES Y WEBCAM

LECTORES DE CÓDIGOS QR




Adroid:
 QR Droid (en español). También crea códigos.



IPhone,  IPad y Windows Mobile:  

Lector-Qr

Best-Barcode-Scanner

QrAfter

i-nigma (IPhone y Window Mobile)

BlackBerry:
Beetagg

Symbian: 
Lectores QR para escritorio (leer con la webcam)
QuickMarkhttp://goo.gl/JrthL  (funciona con todas las cámaras web)

 


¿Cómo crear códigos QR?

Nosotros utilizamos el generador de Códigos QR, que nos permite generar diferentes tipos de códigos: URL, SMS, texto libre, números de teléfono y datos de contacto para Vcards. En la misma aplicación vienen explicados los pasos a seguir de forma clara, que básicamente pasan por:
  • Seleccionar el tipo de código. 
  • Antes de codificar una URL la debemos acortar, para ello utilizaremos: http://goo.gl/ o http://bitly.com/ o cualquier otro acortador disponible en la red. 
  • Completar los datos que te pide la aplicación, según el tipo de contenido a codificar y finalmente, 
  • pulsar el botón de generar código y ya está listo para copiar la imagen y su link y/o código html para embeber en cualquier web.
A continuación puedes encontrar otras aplicaciones gratuitas para generar tus propios códigos QR. 



APLICACIONES
GENERADORES ONLINE Y EXTENSIONES NAVEGADOR










GENERADORES DE CÓDIGOS QR

QR Code generator
Permite generar códigos QR para URL, SMS, Texto, Web, y VCards.
QR Code Kaywa
Te permite elegir varios formatos: URL, Texto, Nª Teléf., y SMS
Permite añadir una imagen al código QR o cambiar el color

Genera nuestros códigos QR personales asociados a nuestra página web, tarjeta de visita, vídeo, perfil redes sociales, etc. y nos facilita su difusión y acceso a estadísticas.
Requiere darse de alta en la plataforma.
Convierte en voz un mensaje de texto de hasta 100 caracteres.
Creador código QR                     

Aplicaciones para crear códigos QR desde Chrome Web Store:  
Creador código QR:                         








Ejemplos y aplicaciones prácticas

Las aplicaciones de los códigos QR son muy amplias, tanto como nos alcance nuestra propia imaginación y si además le añadimos un plus artístico, las opciones resultan inimaginables. Seguidamente apuntamos algunos ejemplos en los que el mundo físico y el digital se funden:

Ejemplo: Presentación del Área social del CrmfSf http://photopeach.com/album/7ua9yd

Podríamos colocar códigos QR en el plano del CRMF-San Fernando y en su página web, para que enlacen con vídeos, presentaciones, documentos de voz, texto, etc. y expliquen o presenten las diferentes dependencias.  Esta información sería de gran utilizar para el alumnado de nuevo ingreso y los nuevos trabajadores del Centro, que a modo de guía turística podrían conocer el Centro antes de su incorporación. 
Esta experiencia la he exportado del mi colega @jlgj (José Luis Gamboa) , profesor de Lengua y Literatura del IES La Rosaleda de Málaga, mi descubridor y maestro en el uso de los Códigos QR, en la clase del Webinar “Códigos QR en el Aula

Código QR generado con la URL de nuestro Boletín del CrmfSf, que permitirá  al usuario su lectura desde su teléfono móvil de forma automática.

Experiencia educativa: Concurso literario de códigos QR en forma de Yinkana. que descubría en Twitter, vía @jguede 
Podríamos “enriquecer” o ampliar la información de la placa de Hermanamiento del CRMF-KUDERU, añadiendo un código QR debajo de la misma con el link hacia el blog del acontecimiento: http://crmf-kuderu.blogspot.com.es/ o hacia un vídeo, como he ejemplificado en este código.
http://my.qrvoice.net/JWLbUU  Código QR y creada con QRVoice
Dejar pequeños mensajes de voz. Por ejemplo, enviar un saludo navideño. Esta idea la encontré en Genbeta: Iván Lasso: http://goo.gl/t5SSV

Ejemplo ficticio de examen de @JJdeHaro : http://goo.gl/F15YV
Enviar apuntes, exámenes, ejercicios a los alumnos

Código generado en la plataforma: http://uqr.me/
Generar nuestros códigos QR personales asociado a nuestra página web, tarjeta de visita,  CV, etc.

Imagen tomada de MarketingDirecto: http://goo.gl/hV7o7
Usar códigos QR para crear arte
Existe un 30% de tolerancia en la legibilidad de los códigos QR, y este margen permite añadir un plus artístico y crear “jeroglíficos futuristas” con mensajes cifrados, como dice @qrstreetart . Aquí su álbum en Flickr:  http://www.flickr.com/photos/qrstreetart/

El Ministro de Hacienda, Cristóbal Montoro, presentó los presupuestos del Generales del Estado para el 2012, añadiendo una nueva forma de acceso a esta documentación, mediante un código QR


Para saber más...

Experiencias y aplicaciones en el entorno educativo

  • Aumenta.me: Proyecto de QRcodificación de las calles de Rubí - Aumentame2012: 
o Los códigos QR para educación http://goo.gl/y9Jt3
o    Uso de los códigos QR en los exámenes: http://goo.gl/VEOTG

 Aplicaciones y usos en general


Pósters para la promoción de la lectura con códigos QR